Accompagner les talents et développer la performance en équipe
Certification RS7307 obtenue auprès de France Compétences
Contexte
À l’ère de l’intelligence artificielle et des mutations technologiques accélérées, les modes de management et d’accompagnement évoluent radicalement. Les compétences purement techniques s’automatisent tandis que les compétences comportementales et relationnelles deviennent déterminantes. Dans ce contexte, la capacité à « travailler en équipe » émerge comme un facteur critique de succès, tant pour l’efficacité collective que pour la qualité de vie au travail.
Les professionnels visés par cette certification interviennent pour développer l’intelligence collective, optimiser les interactions humaines et faciliter la complémentarité des talents. Ils analysent les profils comportementaux, diagnostiquent les dynamiques d’équipe, et construisent des parcours de développement adaptés au potentiel des personnes et des équipes. Leur expertise permet aux collaborateurs de « prendre la bonne place » et de s’épanouir professionnellement, tout en renforçant leur adaptabilité face aux transformations organisationnelles et technologiques. Ils développent le travail en équipe, favorisent l’expression des talents des personnes afin de permettre la réalisation des missions et l’évolution de carrière.
Objectifs
- Les titulaires de la certification ont la capacité à accompagner les talents et développer la performance en équipe au sein des organisations.
- Ils analysent les profils de comportements d’une personne ou d’une équipe et préconisent les moyens pour être plus à l’aise dans une mission, développer des relations de qualité, rechercher une plus grande complémentarité en équipe et la performance collective.
- Ils prennent en compte les besoins liés au bien-être au travail et proposent une approche qui met en adéquation les comportements attendus à un poste et le potentiel de comportements d’une personne contribuant ainsi à faire évoluer la politique de recrutement et de mobilité interne.
- Ils développent le travail en équipe, favorisent l’expression des talents des personnes afin de permettre la réalisation des missions et l’évolutions de carrière.
Public visé
La certification s’adresse aux responsables projet, responsables formation et responsables ressources humaines, consultants qui souhaitent accompagner des personnes afin qu’elles évoluent avec confiance et compétences sur leur poste, et des équipes afin que les équipiers coopèrent et travaillent mieux ensemble au quotidien.
Prérequis
Être en activité depuis au moins 1 an sur les fonctions de responsable projets, responsables formation, responsable ressources humaines, consultants.
Compétences attestées
Analyser les différents comportements des personnes et leurs interactions en équipe afin de réaliser un diagnostic individuel et collectif en utilisant la grille de lecture des rôles en équipe.
Élaborer et communiquer des axes d’amélioration individuels et collectifs en s’appuyant sur les résultats du diagnostic des rôles en équipe afin d’optimiser la performance et la coopération et l’adaptation aux transformations technologiques au sein de l’équipe.
Concevoir un plan d’accompagnement collectif en s’appuyant sur le diagnostic des niveaux de maturité en équipe et en intégrant les principes d’accessibilité et de conception universelle, afin de renforcer la coopération et l’agilité collective face aux évolutions technologiques et organisationnelles.
Animer des séquences de travail collectif en valorisant le potentiel humain, et les compétences distinctives des personnes, à travers les techniques de facilitation basées sur la complémentarité des rôles en équipe, afin d’optimiser la coopération et d’atteindre les objectifs de performance définis.
Construire un parcours de développement professionnel individualisé en alignant le profil comportemental de la personne (révélé par la grille des contributions) avec les exigences évolutives des métiers et des organisations, afin de renforcer son potentiel, son adaptabilité et son épanouissement.
Modalités d’évaluation
Évaluation 1 :
Sur la base d’un cas pratique, le candidat réalise un diagnostic de positionnement du niveau de maturité de l’équipe sur la base de la pyramide de « la maturité collective » et construit un plan d’accompagnement en 3 étapes qui présente les ressources, les freins et les axes d’amélioration pour l’équipe.
Évaluation 2 :
Sur la base d’un cas pratique, le candidat réalise un diagnostic de positionnement du niveau de maturité de l’équipe sur la base de la pyramide de « la maturité collective » et construit un plan d’accompagnement en 3 étapes qui présente les ressources, les freins et les axes d’amélioration pour l’équipe.
Évaluation 3 :
Mise en situation à partir d’une étude de cas qui porte sur la réalisation d’un projet composé de plusieurs mission. Le candidat anime une équipe sur la base d’objectifs définis et délivre des conseils pour permettre à chaque membre du groupe de prendre la place qui correspond le plus à son potentiel.